——那怎么办,我以(yǐ )后要变(biàn )成残障(zhàng )人士(shì )了(le )。
孟(mèng )行(háng )悠算(suàn )是(shì )豁出(chū )去(qù )了,翻(fān )身爬(pá )下(xià )床,拿(ná )上宿(xiǔ )舍(shě )钥匙(shí )偷(tōu )偷溜(liū )出(chū )去,走(zǒu )到大阳(yáng )台,憋了很久憋出一段打油诗,用语音给迟砚发过去,像是在哄幼儿园的小朋友入眠:砚宝砚宝别生气,哄你一场不容易,悠崽悠崽答应你,下周一定在一起。
季朝泽的目光在两人身上(shàng )扫过,笑意不(bú )是那(nà )么(me )挂得(dé )住(zhù ),婉(wǎn )拒(jù ):不(bú )用(yòng )了,我(wǒ )还有(yǒu )点(diǎn )事。
孟(mèng )行舟(zhōu )以(yǐ )前要(yào )给(gěi )孟行悠(yōu )在家辅(fǔ )导过功(gōng )课,可每次以吵架冷战收尾。
孟行舟半信半疑,幽幽道:这么自觉,你回家学呗,我给你辅导。
孟行悠学校培训两头忙, 算是提前感受了一下高三的学习强度。
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